АВТОГРАФ. ХХ ВЕК: ПОРТАЛ ДЛЯ ФИЛОЛОГОВ И НЕ ТОЛЬКО
Студенты НИУ ВШЭ с начала 2020 года работают с порталом Автограф. ХХ век, где публикуются электронные копии рукописей русских писателей. Теперь для того, чтобы познакомиться с рукописным текстом любимого автора, не нужно искать его в архивах. Достаточно просто перейти по ссылке и выбрать записную книжку, дневник или рабочую тетрадь. Рассказываем, как правильно пользоваться этим порталом и объясняем, почему автограф может быть полезен не только студентам-филологам.
Как пользоваться Автографом?
Для того, чтобы воспользоваться порталом, необходимо перейти по ссылке http://literature-archive.ru На главной странице вы увидите портреты писателей, чьи рукописи опубликованы на портале. Для того чтобы увидеть рукописи конкретного писателя, достаточно кликнуть на его изображение. После перехода на страницу автора, вы можете сузить круг поисков, выбрав в панели слева тип текста: рабочая тетрадь, записная книжка, дневники или что-то иное. Теперь вы можете посматривать рукописи и находить еще больше информации о ваших любимых произведениях и авторах. Советуем вам зарегистрироваться на портале, чтобы просматриваемые вами копии отображались в высоком качестве.
Зачем нужен Автограф? Что говорят студенты
Если вам кажется, что Автограф нужен только филологам-исследователям, то вы глубоко заблуждаетесь. На самом деле, этот портал могут использовать студенты, которые обучаются по совершенно различным программам и интересуются литературой. Ведь электронные рукописи могут рассказать не только о процессе создания произведения, но и показать нам другую, «изнаночную» сторону жизни автора. Более того, многое из того, что есть в записных книжках, дневниках и рабочих тетрадях, никогда не публиковалось. Например, рисунки или пометки, которые писатели делают на полях во время работы. И, конечно же, почерк писателей – часть авторского стиля, который теряется при публикации литературных произведений.
Еще лучше о том, зачем нужен Автограф, расскажут студенты семинара «Текст как DATA: рукопись в цифровом пространстве» (рук. Л.В. Хачатурян). Они на протяжении полугода работали с порталом и уже успели найти много полезного.
«Черновики интереснее читать, чем опубликованные тексты, потому что можно отследить этапы работы автора над произведением, понять, как трансформировался изначальный замысел, и, соответственно, переосмыслить всю книгу. Если говорить про дневники и записные книжки, в рукописном варианте они особенно личные, со всеми помарками и зачеркиваниями. Кажется, что ты проникаешь в сознание человека, и в какой-то степени — это действительно так. А при чтении публикации такая интимность теряется.
Софья Полякова, ОП «Журналистика»
«Сейчас, когда я работаю с каким-либо автором, то я сначала подумаю о том, есть ли его оцифрованные рукописи на портале «Автограф», потому что рукописи могут очень многое сказать о тексте, о творческом методе автора и поэтому те оцифрованные рукописи, которые хранятся на портале, дают исследователю более широкое поле для анализа и интерпретации произведения, возможность последить его эволюцию».
Анастасия Паршутич, ОП «Филология»
«Цифровых архивов в общем-то на просторах интернета не так много, а с открытым доступом ко всем материалам ещё меньше, поэтому было интересно поработать с реальными рукописями. Любопытно находить разные вариации одного и того же произведения (а не только основной вариант в публикациях), ну и черновики писателей/поэтов не могут не быть полезны».
Елизавета Котикова, ОП «Филология»
Как провести исследование, пользуясь порталом Автограф? Советы участников семинара
«Мой доклад по Блоку посвящен дневникам писателя и почти полностью построен на источниках с электронного архива. Дневники и записные книжки Блока еще не опубликованы полностью – все советские издания с сокращениями, неточностями. Вообще публиковать подобного рода тексты очень затруднительно, как и авторские черновики.
Просмотр фотографий дневников на Автографе – полноценная работа с рукописями (видны все правки, что было позднее дописано, разные пометы, которые не вошли в публикацию из собрания сочинений). Работать с неразборчивыми местами как раз помогает масштабирование, которое есть на сайте, да и сами фотографии рукописей очень высокого качества (для зарегистрированных пользователей) – что во многом облегчает работу с текстом дневников».
Екатерина Тарасова, ОП «Филология»
«Портал Автограф помогал вполне сильно – без него не было бы доклада вообще. Именно на Автографе я исследовала рукописи Блока. Очень удобно, что есть функция масштабирования, ведь когда только начинаешь работать с незнакомым ранее почерком, разобрать слова бывает непросто.
Ещё один огромный плюс сайта в том, что он очень грамотно оформлен. Например, благодаря тому, что при открытии какой-либо тетради есть возможность видеть сразу все страницы, я очень быстро находила нужные (смотрела на страницы «сверху» и узнавала стихотворение, с которым работаю).
Автографом в целом очень легко пользоваться и он идеально подойдет даже для тех, кто совсем новичок в текстологии».
Марина Кудряшова, ОП «Филология»
«Без Автографа не было бы моего исследования. Я сравнивала несколько изданий стихотворения Анненского, поэтому мне нужны были различные источники: записная книжка, черновики и беловой автограф. На Автографе все это есть в хорошем качестве. Для своего доклада я нашла записную книжку, в которой были черновые варианты произведения, потом я сравнила это с тем, что есть в беловой тетради и сделала какие-то заключения. К сожалению, на портале не очень много авторов, надеюсь, что их станет больше, потому что мне нравится сайт и возможности, которые он предоставляет. Поэтому рекомендую тем, кто хочет работать с рукописями, ориентироваться на авторов, чьи черновики представлены на портале».
Алия Бурушева, ОП «Филология»
Olga Ermakova, Higher School of Economics (HSE), Moscow
Edieted by: Lyubov Khachaturian, Higher School of Economics (HSE), Moscow and Olga Burenina-Petrova, University of Zurich & University of Konstanz
Настольный бювар Александра Блока с последними набросками поэмы «Возмездие». Январь 1921 г. РО ИРЛИ РАН. Ф. 654. Оп. 1. Ед. хр. 140. Л. 1,2 © ИРЛИ (Пушкинский Дом) РАН