Kategorienarchiv: Jelena

Kann man die Erhal­tung der Ressourcen Arbeit und Arbeit­splätze der Fär­ber einen Nach­haltigkeits­gedanken in der frühen Neuzeit nen­nen? So kön­nte man die Frage, die über meinem Blog ste­ht, for­mulieren. Doch in diesem Beitrag, dem Faz­it zu mein­er Recherche, find­et sich eigentlich der Beginn ein­er poten­tiellen Forschungsar­beit.  Wo würde ich jet­zt weit­er machen? Als erstes sicher­lich sollte ein Argument…

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Schwarz-Roter Schal der mit Reservierungstechnik gefärbt wurde

In diesem Sub-Beitrag geht es darum, einen visuellen Ein­blick in ein paar Fär­betech­niken zu geben. Die so oder anders fast über­all auf der Welt in ver­schiede­nen Aus­prä­gun­gen zu find­en sind oder waren. Es ist ein klein­er Schritt in rekon­stru­ierte Fär­betech­niken oder sehr alte Fär­betech­niken, die sich bis heute haben hal­ten kön­nen. Wir haben die Videos von der Abegg-Stiftung,…

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Da waren wir nun also im Staat­sarchiv, dieser Work­shop fand im Übri­gen vor dem Besuch der Abegg-Stiftung statt. Dort würde uns eines der inter­es­san­testen Tools vorgestellt, die für eine ver­tiefte Auseinan­der­set­zung mit den Quellen, die mir eine method­is­che Beant­wor­tung mein­er Frage erlauben wür­den, höchst auf­schlussre­ich zu sein scheinen.  Was will ich denn im Archiv… Geschichte und Archive sind…

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Garne und Leintücher werden zum Färber gebracht. Gefärbte Stoffe hängen

Nach dem, in mehreren Hin­sicht­en, sehr auf­schlussre­ichem Besuch in der Abegg-Stiftung und der Stunde mit der Fär­berdis­tel. Ging es nun daran, etwas mehr über die Fär­ber her­auszufind­en. Wer färbte? Wer waren diese Fär­ber und wurde in der Schweiz gefärbt? Wo kön­nte ich eine Recherche anset­zen? Wie ich inzwis­chen ver­mehrt gehört hat­te, ist der erste Schritt in ein­er Recherche…

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Wenn man eine Stunde lang ohne Musik oder grosse Ablenkun­gen Blüten­blät­ter wäscht, kommt man schon Mal auf neue Ideen. In diesem ersten Ein­trag wird erk­lärt, wie eine ein­fache Auf­gabe einem auf einen gedanklichen Weg führen kann, der einen plöt­zlich vor einen Berg von Auf­gaben stellt.  Stunde 0 — Eimer, Blättchen und ein ein­fach­er Auf­trag   Ich lernte meine…

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Mit dieser Frage — zumin­d­est in diesem Sinne — begann unser Sem­i­nar im Herb­stse­mes­ter 21/22 . Eine Antwort auf diese unschein­bare Frage zu find­en wurde zu ein­er nicht zu kleinen Her­aus­forderung. Was ist mit nach­haltig über­haupt gemeint? Nach­haltiges Mate­r­i­al, nach­haltige Arbeits­be­din­gun­gen, nach­haltige Pro­duk­tion? Während der ersten von vie­len Diskus­sio­nen in unser­er kleinen Gruppe wurde eines schnell klar: Die…

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