{"id":764,"date":"2022-04-28T13:53:51","date_gmt":"2022-04-28T11:53:51","guid":{"rendered":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/?p=764"},"modified":"2022-05-16T22:47:32","modified_gmt":"2022-05-16T20:47:32","slug":"fazit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/2022\/04\/28\/fazit\/","title":{"rendered":"Das bunte Fazit"},"content":{"rendered":"\n

Kann man die Erhal\u00adtung der Ressourcen Arbeit und Arbeit\u00adspl\u00e4tze der F\u00e4r\u00adber einen Nach\u00adhaltigkeits\u00adgedanken in der fr\u00fchen Neuzeit nen\u00adnen? So k\u00f6n\u00adnte man die Frage, die \u00fcber meinem Blog ste\u00adht, for\u00admulieren. Doch in diesem Beitrag, dem Faz\u00adit zu mein\u00ader Recherche, find\u00adet sich eigentlich der Beginn ein\u00ader poten\u00adtiellen Forschungsarbeit. <\/p>\n\n\n\n

Wo w\u00fcrde ich jetzt weiter machen?<\/h2>\n\n\n\n

Als erstes sicher\u00adlich sollte ein Argu\u00adment f\u00fcr den Stolz der F\u00e4r\u00adber gemacht wer\u00adden. Denn man kann diese Per\u00adso\u00adn\u00aden nicht mehr fra\u00adgen, ob sie auf ihre Arbeit stolz sind. Doch sieht man sich die Bilder und die Videos der F\u00e4r\u00adber zu denen wir heute Zugang haben an, dann kann man nur sehr schw\u00ader nicht f\u00fcr einen Stolz auf diese Arbeit argu\u00admen\u00adtieren. Die Arbeit ist, wie viele andere Handw\u00aderke auch eine Arbeit, in der man viel Exper\u00adtise braucht und diese muss man sich antrainieren, dies braucht Zeit, Geduld und Ein\u00adsatz. Darauf nicht stolz zu sein, w\u00e4re sehr schw\u00ader, wie ich am eige\u00adnen Leib, nach nur 60 Minuten selb\u00adst erfahren habe. Diesen Stolz auch in zeit\u00adgen\u00f6ss\u00adsis\u00adchen Quellen zu find\u00aden, ist schon etwas schwieriger. Wo w\u00fcrde man solchen \u2018Stolz\u2019 auf die eigene Exper\u00adtise find\u00aden? Dies w\u00e4re ein\u00ader der wichti\u00adgen n\u00e4ch\u00adsten Schritte. Auf\u00adschlussre\u00adich k\u00f6n\u00adnten hier zum einen die im HLS genan\u00adnten Stre\u00adit\u00adigkeit\u00aden von und zwis\u00adchen F\u00e4r\u00adbern, die eventuell in Geschicht\u00adspro\u00adtokollen oder anderen staatlichen Pro\u00adtokollen \/ Doku\u00admente zu find\u00aden sind, sein. Oder, an der Quelle von Alexan\u00adder Engel ori\u00aden\u00adtiert, k\u00f6n\u00adnten Wer\u00adbun\u00adgen oder Annon\u00adcen in Zeitun\u00adgen der Zeit vielle\u00adicht zeigen, ob F\u00e4r\u00adber auch mit ihrer Exper\u00adtise mit nat\u00fcr\u00adlichem Farb\u00adstoff zu f\u00e4r\u00adben war\u00adben. Denn was sich bere\u00adits bei dieser ober\u00adfl\u00e4ch\u00adlichen Recherche her\u00adaus\u00adgestellt hat: F\u00e4r\u00adben mit nat\u00fcr\u00adlichen Mit\u00adteln, ist eine Kun\u00adst, ein Handw\u00aderk, dass viel Exper\u00adtise bein\u00adhal\u00adtet, wenn man sich ihm ver\u00adschreibt. Dieser Stolz wird in der Ver\u00adgan\u00adgen\u00adheit nicht min\u00adder gross gewe\u00adsen sein, auch wenn man dazu, bei meinem jet\u00adzi\u00adgen Wis\u00adsens\u00adstand, nur von heute auf damals schliessen kann. <\/p>\n\n\n\n

Diese Exper\u00adtise f\u00fchrte nach dem HLS auch dazu, dass man das Berufs\u00adfeld sch\u00fctzen wollte und das nachzuweisen w\u00e4re also eine sehr inter\u00ades\u00adsante Forschung. Nicht nur, um die These auch tat\u00ads\u00e4ch\u00adlich mit Quellen method\u00adisch beant\u00adworten zu k\u00f6n\u00adnen, son\u00addern auch, um eventuell mehr \u00fcber das Leben von F\u00e4r\u00adbern in der Fr\u00fchen Neuzeit zu erfahren. Wo lagen Sor\u00adgen, was bewegte manche F\u00e4r\u00adber dazu hand\u00adgrei\u00adflich zu wer\u00adden und wieso waren die F\u00e4r\u00adber keine eigene Zun\u00adft? All dies sind Fra\u00adgen, denen man eben\u00adfalls nachge\u00adhen k\u00f6n\u00adnte. Es kann also abschliessend zum \u2018wie weit\u00ader\u2019 gesagt wer\u00adden. Zum einen kann hier eben eine Forschung ange\u00adh\u00e4ngt wer\u00adden. Zum anderen aber auch ein\u00adfach das Ziel gefasst wer\u00adden, dass man sich mehr mit Geschichtswis\u00adsenschaftlichen Meth\u00ado\u00add\u00aden auseinan\u00adder\u00adset\u00adzen und sie eventuell in zuk\u00fcn\u00adfti\u00adgen Arbeit\u00aden und Recherchen anwen\u00adden und ver\u00adtiefen kann. <\/p>\n\n\n\n

Was kann ich mitnehmen? <\/h2>\n\n\n\n

Ich habe es in den Beitr\u00e4\u00adgen immer wieder ange\u00admerkt. Doch es soll hier nochmals das wichtig\u00adste gesagt wer\u00adden. Recherche ist ein viel\u00adseit\u00adiger Prozess, den man von vie\u00adlen Seit\u00aden ange\u00adhen kann. Ist es m\u00f6glich auch ein\u00admal selb\u00adst etwas auszupro\u00adbieren? Ist dies zu empfehlen? Wenn ja, sollte man sich um diese prak\u00adtis\u00adchen Ans\u00e4tze bem\u00fchen, denn man kommt durch prak\u00adtis\u00adches Arbeit\u00aden auf inter\u00ades\u00adsante und neue Ans\u00e4tze und Ideen, wie man an ein The\u00adma her\u00adantreten kann. Aber auch das Disku\u00adtieren und Aus\u00adtauschen mit den Per\u00adso\u00adn\u00aden, die an einem \u00e4hn\u00adlichen The\u00adma oder im gle\u00adichen Sem\u00adi\u00adnar \/ Kol\u00adlo\u00adqui\u00adum sind, ist nicht zu unter\u00adsch\u00e4tzen. Sich \u00fcber das Gel\u00adernte, das Besproch\u00adene oder die Inputs der Dozieren\u00adden zu unter\u00adhal\u00adten, l\u00e4sst zum einen den Aus\u00adtausch von ver\u00adschiede\u00adnen Ideen zu, aber man sieht auch pl\u00f6t\u00adzlich, was f\u00fcr Schl\u00fcsse und Ans\u00e4tze andere Per\u00adso\u00adn\u00aden, mit anderen Hin\u00adter\u00adgr\u00fcn\u00adden und Erfahrun\u00adgen aus dem gle\u00adichen Input ziehen. Was wiederum zu neuen Blick\u00adwinkeln f\u00fcr einen selb\u00adst f\u00fchren kann. Manch\u00admal kann man sog\u00adar von einem Aus\u00adtausch prof\u00adi\u00adtieren, wenn zum Beispiel bei der Recherche der andere Infor\u00adma\u00adtio\u00adnen, Lek\u00adt\u00fcre oder Quellen her\u00advorgekom\u00admen sind, die man selb\u00adst nicht find\u00aden kon\u00adnte. Es stimmt also, was die Dozieren\u00adden immer wieder sagen, sich aus\u00adtauschen, wenn auch nicht immer angenehm oder ein\u00adfach zu ini\u00adti\u00adieren, ist so inter\u00ades\u00adsant wie Poten\u00adtial geladen. <\/p>\n\n\n\n

Auch die Arbeit in Archiv\u00aden, mit Quellen und Tools wie Tran\u00adskribus \u00e4ngstigt mich nicht mehr so sehr wie noch vor einem Semes\u00adter. Recherche ist mit viel Arbeit ver\u00adbun\u00adden, man kann sie sich zwar vere\u00adin\u00adfachen, aber sich hinzuset\u00adzen ist ein Muss. Aber Recher\u00adchieren will gekon\u00adnt sein und diese zu \u00fcben, dazu hat man mich motiviert. Es wird zwar noch einige Arbeit\u00aden brauchen, bis ich weiss, wo ich jew\u00adeils mit ein\u00ader Recherche am besten begin\u00adnen kann und was f\u00fcr Fra\u00adgen ich for\u00admulieren k\u00f6n\u00adnte und soll etc. Aber genau hier k\u00f6n\u00adnen die Dozieren\u00adden helfen. Sich bei Fra\u00adgen, nicht in Selb\u00adstzweifel \u00fcber die eige\u00adnen F\u00e4higkeit\u00aden ver\u00adfan\u00adgen, son\u00addern auch ein\u00adfach ein\u00admal zusam\u00admen\u00adfassen, was man getan hat und wo man fest\u00adsteckt und sich dann an eine Dozierende wen\u00adden oder auch ein\u00admal beim Archiv nachzufra\u00adgen, dass lege ich jedem w\u00e4rm\u00adstens ans Herz. Man kann nichts dabei ver\u00adlieren, auch ein\u00admal zu sagen: \u201cIch stecke fest, hier und hier war ich und jet\u00adzt bin ich nicht sich\u00ader wie ich zu XY kom\u00admen k\u00f6n\u00adnte\u201d. Aus eigen\u00ader Erfahrung kann ich sagen: das Schlimm\u00adste was passieren kann, ist das man die Frage neu stellen muss. <\/p>\n\n\n\n

Inter\u00adesse nehme ich, wie man meinem Faz\u00adit ansieht, in grossen Men\u00adgen mit. Inter\u00adesse mich in die n\u00e4ch\u00adste Recherche zu st\u00fcrzen. Mich mit Dig\u00adi\u00adtal\u00aden Meth\u00ado\u00add\u00aden zu besch\u00e4fti\u00adgen und auch mich mehr mit Archivquellen auseinan\u00adderzuset\u00adzen. Aber auch mehr f\u00fcr einen Aus\u00adtausch mit Kommilitonen*innen zu tun. <\/p>\n\n\n\n

W\u00fcrde ich diese Art der Lehre empfehlen? <\/h2>\n\n\n\n

Ich fasse mich ein\u00admal kurz: ABSOLUT<\/strong>! Es ist, wie gesagt, mehr Aufwand, aber der Mehrw\u00adert, den ich als Studierende daraus gezo\u00adgen habe, ist ein Gewinn, f\u00fcr mich per\u00ads\u00f6n\u00adlich, aber auch f\u00fcr mein Studi\u00adum an sich. Wer also die Chance hat, sich im Rah\u00admen des Studi\u00adums auch ein\u00admal aus dem Sem\u00adi\u00adnar\u00adraum ins Archiv oder an einen (oder mehrere) Work\u00adshops zu begeben, auch wenn es etwas mehr Arbeit bedeutet und man die Cred\u00adits defin\u00adi\u00adtiv leichter bekom\u00admen k\u00f6n\u00adnte, dem empfehle ich diesen prak\u00adtis\u00adcheren Ansatz der Ver\u00admit\u00adtlung von geschichtswis\u00adsenschaftlichen Arbeitsweisen w\u00e4rmstens.<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Beitr\u00e4ge<\/h3>\n\n\n\n\t\t\t
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\n\t\t\t\tDie Werkstatt eines F\u00e4rbers \u2014 ein Fazit des Projekts<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tFazit<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\tFazit<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t
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Kann man die Erhal\u00adtung der Ressourcen Arbeit und Arbeit\u00adspl\u00e4tze der F\u00e4r\u00adber einen Nach\u00adhaltigkeits\u00adgedanken in der fr\u00fchen Neuzeit nen\u00adnen? So k\u00f6n\u00adnte man die Frage, die \u00fcber meinem Blog ste\u00adht, for\u00admulieren. Doch in diesem Beitrag, dem Faz\u00adit zu mein\u00ader Recherche, find\u00adet sich eigentlich der Beginn ein\u00ader poten\u00adtiellen Forschungsar\u00adbeit.  Wo w\u00fcrde ich jet\u00adzt weit\u00ader machen? Als erstes sicher\u00adlich sollte ein Argument\u2026<\/p>\n

Weit\u00ader\u00adlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":768,"featured_media":308,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[29],"class_list":{"0":"post-764","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jelena","8":"tag-gruppe-5"},"featured_image_src":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg","author_info":{"display_name":"Jelena Taylor Botacio","author_link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/author\/jelena\/"},"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",1024,768,false],"thumbnail":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-300x225.jpeg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-768x576.jpeg",768,576,true],"large":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",800,600,false],"lbsp_12_thumb":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-500x768.jpeg",500,768,true],"lbsp_346_thumb":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-400x768.jpeg",400,768,true],"lbsp_12_same_size_thumb":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-500x500.jpeg",500,500,true],"lbsp_346_same_size_thumb":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-400x400.jpeg",400,400,true],"1536x1536":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",1024,768,false],"2048x2048":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",1024,768,false],"a13_navigation_image_size":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",133,100,false],"aesop-cover-img":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",1024,768,false],"aesop-tiny-cover":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-400x300.jpeg",400,300,true],"aesop-component":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c.jpeg",1024,768,false],"aesop-character":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-200x200.jpeg",200,200,true],"aesop-collection":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-300x300.jpeg",300,300,true],"aesop-grid-image":["https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/files\/2022\/04\/00CBF129-5667-44E9-B3BA-43B5FF105B38_1_105_c-400x300.jpeg",400,300,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"Jelena Taylor Botacio","author_link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/pigmentedernachhaltigkeit\/author\/jelena\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Kann man die Erhal\u00adtung der Ressourcen Arbeit und Arbeit\u00adspl\u00e4tze der F\u00e4r\u00adber einen Nach\u00adhaltigkeits\u00adgedanken in der fr\u00fchen Neuzeit nen\u00adnen? 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