In meiner Arbeit wollte ich mich mit Fans, und wie sie ihre Leidenschaft ausdr\u00fccken, auseinandersetzen. In diesem Rahmen habe ich entschieden mich n\u00e4her mit ARMY auseinander zu setzen. Die Fangemeinschaft um die koreanische Boyband BTS, schl\u00e4gt seit Beginn der Pandemie regelm\u00e4ssig Wellen in den Mainstream Medien, sei dies nun basierend auf den zahlreichen Fanpreisen oder ihrem Sozialen Engagement.<\/p>\n\n\n\n
Mit Hilfe von Interviews die ich gef\u00fchrt hatte, wollte ich herausfinden wie die Fanidentit\u00e4t sich im Alltag zeigt und auch welchen Einfluss diese hat. Schnell musste ich jedoch erkennen, dass sich die Fanidentit\u00e4t nur limitiert gegen aussen hin zeigt, sondern sich in Erster Linie \u00fcber die sozialen Kontakte im Fandom nachverfolgen l\u00e4sst. In einem Versuch diesen sozialen Charakter des Fandoms, habe ich die Interviews auf die Erw\u00e4hnung und repr\u00e4sentation von sozialen Kontakten im Fandom untersucht.<\/p>\n\n\n\n
F\u00fcr die ARMYs mit denen ich gesprochen habe, der Kontakt mit anderen ARMYs eine zentrale Rolle in ihrem Fan-Dasein einnimmt. So wurde der Kontakt zu Gleichgesinnten im generellen \u00f6fters erw\u00e4hnt als die Beziehung zum Fan-Objekt, in diesem Fall der Band selbst. Hierbei habe ich in den Hintergrund gestellt ob dieser Kontakt im Internet, via die sozialen Medien und Foren, oder ausserhalb des virtuellen Raums stattfindet.<\/p>\n\n\n\n
In den Gespr\u00e4chen, welche ich mit diesen 4 Jungen Damen f\u00fchren durfte, wurde sehr viel von ihrem Fan-Dasein mit Kontakten zu Mit-Fans verkn\u00fcpft. So gab eine meiner Interviewpartnerinnen an, dass sie einige Personen durch das Fandom kennen gelernt habe, jedoch auch, dass die Band nicht im Fokus ihrer Interaktionen mit anderen ARMYs stehe. So erz\u00e4hlte sie mir unter anderem, dass sie mit anderem ARMYs zusammen Koreanisch am lernen sei, wobei durchaus diverse Level vorhanden seien. Damit betont sie, dass die Interaktion und das, wie sie es nennt, „miteinander“ f\u00fcr sie relevanter ist als die Interaktion oder gemeinsame T\u00e4tigkeit an sich.<\/p>\n\n\n\n
Weshalb die Interaktion einen so hohen Stellenwert geniest, konnte ich leider nicht feststellen, jedoch k\u00f6nnte eine m\u00f6gliche Erkl\u00e4rung in den Wertvorstellungen, von Selbst- und N\u00e4chstenliebe, sein, welche die Band selber gegen aussen hin vertritt. Diese gemeinsamen Werte von BTS und ARMY scheinen eine zentrale Funktion ein. Diese Werte werden oftmals durch borahae oder in Form eines violetten Herzen ausgedr\u00fcckt. Die Bedeutung eben dieses scheint zum einen an den eben erw\u00e4hnten Kontakten zu liegen, zum anderen auf der Botschaft, der Selbstliebe und der Liebe und Akzeptanz den Mitmenschen gegen\u00fcber, welche die Band f\u00fcr viele repr\u00e4sentiert. Diese Akzeptanz kann in meinen Augen auch durchaus als einer der Gr\u00fcnde f\u00fcr die Diversit\u00e4t sein, welche von allen meinen Interviewpartnerinnen betont wurde. Wobei sich hier die Frage stellt, ob die Diversit\u00e4t der Fangemeinschaft die Botschaft gepr\u00e4gt hat oder umgekehrt, ob die Botschaft dazu gef\u00fchrt hat, dass sich eine solch diverse Fangemeinschaft ergeben hat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
ARMYs im Alltag In meiner Arbeit wollte ich mich mit Fans, und wie sie ihre Leidenschaft ausdr\u00fccken, auseinandersetzen. In diesem Rahmen habe ich entschieden mich n\u00e4her mit ARMY auseinander zu setzen. Die Fangemeinschaft um die koreanische Boyband BTS, schl\u00e4gt seit Beginn der Pandemie regelm\u00e4ssig Wellen in den Mainstream Medien, sei dies nun basierend auf den […]<\/p>\n","protected":false},"author":740,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-28","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-armys-im-alltag"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/users\/740"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":118,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28\/revisions\/118"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/sites\/bapraesentationhs21\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}