{"id":467,"date":"2022-01-03T16:50:23","date_gmt":"2022-01-03T16:50:23","guid":{"rendered":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/interslav\/?post_type=chapter&p=467"},"modified":"2026-04-05T18:52:40","modified_gmt":"2026-04-05T18:52:40","slug":"02-1-das-lautsystem-uebungen-und-hausaufgaben","status":"web-only","type":"chapter","link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/interslav\/chapter\/02-1-das-lautsystem-uebungen-und-hausaufgaben\/","title":{"raw":"02.1. Das Lautsystem - \u00dcbungen und Aufgaben","rendered":"02.1. Das Lautsystem – \u00dcbungen und Aufgaben"},"content":{"raw":"

A) H\u00f6ren - Lesen - Aufschreiben - Audioaufnahmen machen<\/h3>\r\n[h5p id=\"33\"]\r\n\r\n \r\n

B) Aussprache der BKMS und russischen Konsonanten: Videos<\/h3>\r\nBKMS 1<\/span>:<\/span><\/strong>\r\nIm folgenden Videoausschnitt erkl\u00e4rt die Autorin auf eine sehr einfache Art und Weise, wie Sie die Aussprache der BKMS-Konsonanten \u010c und \u0106 ein\u00fcben k\u00f6nnen. Wenn Sie sich merken, dass \u0106 durch das Verschmelzen von \u010c mit J oder T mit J entstanden ist, gelingt Ihnen die Aussprache ziemlich schnell.\r\nWir f\u00fcgen hinzu, dass Sie auf dieselbe Art und Weise die Aussprache der Konsonanten D\u017e und \u0110 ein\u00fcben k\u00f6nnen: D\u017e entsteht auf die gleiche Art wie \u010c - D\u017e ist n\u00e4mlich nur die stimmhafte Variante von \u010c. Und \u0110 entsteht auf die gleiche Art wie \u0106 - es ist auch dessen stimmhaftes Paar.\r\nBei der Aussprache der stimmhaften D\u017e und \u0110 achten Sie darauf, dass die Stimme sofort eingesetzt wird - oder Sie erinnern sich an W\u00f6rter, in denen Sie diese Laute schon geh\u00f6rt und wahrscheinlich auch selber verwendet haben: D\u017e (nur etwas stummer ausgesprochen) h\u00f6ren Sie z.B. in englischen W\u00f6rtern George, gender, Georgia<\/em>; f\u00fcr \u0110 kann wiederum das Italienische helfen: Genova.<\/em>\r\nDie stimmlosen \u010c und \u0106 sprechen Sie so aus, dass die Stimme dem eigentlichen Rausch des Konsonanten folgt. \u010c (ebenfalls etwas stummer ausgesprochen) entspricht dem deutschen TSCH, und \u0106 finden Sie im ber\u00fchmtesten italienischen Wort ciao<\/em>, das im BKMS als \u0107ao<\/em> <\/strong>wiedergegeben wird. \u0106ao, \u0107ao und viel Spass beim \u00dcben!\r\n\r\n[video width=\"1280\" height=\"720\" mp4=\"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/interslav\/wp-content\/uploads\/sites\/44\/2022\/01\/Izgovor-c-ch-cj-BKMS_0.mp4\"][\/video]\r\n\r\n(Das ganze Video auf Youtube<\/a>)\r\n\r\nBKMS 2<\/span>:<\/span><\/strong> Im n\u00e4chsten Video erkl\u00e4rt Goran Krni\u0107, wie die Buchstaben des Kroatischen (also, BKMS) ausgesprochen werden. Wenn Sie keine Sprachkenntnisse haben, lohnt es sich, das ganze Video (und weitere Videos von Hernn Krni\u0107 auf YouTube<\/a>) anzuschauen. Wenn Sie nur die Aussprache \u00fcben wollen, springen Sie zu 04:15 (oder, ohne Einf\u00fchrung, gleich zu 05:40) und schauen das Video von da an.\r\n\r\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=yX5tcV_iPAQ\r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\n \r\n\r\nRussisch<\/span><\/strong>:<\/span> Um die Aussprache der russischen harten und weichen Konsonanten einzu\u00fcben, empfehlen wir, folgendes Video von RusslandJournal.de aufmerksam zu schauen:\r\n\r\n[embed]https:\/\/www.youtube.com\/embed\/iHK0llIrUyc[\/embed]\r\n

C) \u00dcbungen zum Akzent<\/h3>\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\nDZ - \u0414\u0417<\/span>: Hausaufgaben<\/strong>\r\n\r\nA) Nachdem Sie die \u00dcbung mit Audioaufnahmen und Wortwolken<\/span> gel\u00f6st haben, machen Sie eigene Audioaufnahmen und schicken Sie diese der Lehrperson(en) der entsprechenden Sprache.\r\n\r\nB) Hausaufgabe zur Akzentbestimmung<\/span>: Vielleicht sind Ihnen noch andere W\u00f6rter eingefallen, bei denen Sie die Position der Akzente in beiden Sprachen mithilfe der in der \u00dcbung beschriebenen Regeln bestimmen k\u00f6nnen? Tragen Sie diese in das entsprechende Quizlet-Set ein. Falls Sie M\u00fche mit dem Setzen der Akzente haben, werden sie die Projektmitarbeiter nachtragen. (N\u00e4heres finden Sie im PDF-File mit der \u00dcbung.)\r\n\r\n \r\n\r\nPDF: AKZENT U\u0308bung BKMS Russisch<\/a><\/strong>\r\n\r\nQuizlet - Regel 1): Akzentverschiebung BKMS > Russisch<\/a><\/strong>\r\n\r\nQuizlet - Regel 2): Akzent: BKMS fallend, RU - gleiche Silbe<\/a><\/strong>\r\n\r\nPDF: Lo\u0308sungen - AKZENTE U\u0308bung<\/a>","rendered":"

A) H\u00f6ren – Lesen – Aufschreiben – Audioaufnahmen machen<\/h3>\n
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