{"id":200,"date":"2018-08-20T17:54:58","date_gmt":"2018-08-20T15:54:58","guid":{"rendered":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/?post_type=chapter&#038;p=200"},"modified":"2018-09-12T17:02:54","modified_gmt":"2018-09-12T15:02:54","slug":"klicker-classroom-response-system","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/chapter\/klicker-classroom-response-system\/","title":{"raw":"Klicker - Classroom Response System","rendered":"Klicker &#8211; Classroom Response System"},"content":{"raw":"<strong>Was ist Klicker?<\/strong>\r\n<em>Klicker<\/em> ist ein sogenanntes <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Audience_Response_System\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Classroom Response System<\/em><\/a>. Die browserbasierte Software erm\u00f6glicht eine verst\u00e4rkte Interaktion mit Studierenden w\u00e4hrend einer Pr\u00e4senzveranstaltung. Besonders in Vorlesungen mit vielen Teilnehmenden kann Klicker Studierende zum Mitdenken und Mitmachen anregen.\r\n\r\n<strong>Wie funktioniert es?<\/strong>\r\nDer Dozierende oder du als TutorIn k\u00f6nnen im Vorfeld Fragen zur Vorlesung vorbereiten, die dann von den Studierenden w\u00e4hrend der Vorlesung beantwortet werden m\u00fcssen. Als Fragetypen stehen <em>Multiple Choice<\/em>, <em>Single Choice<\/em>, <em>Freitext<\/em> und <em>Zahlenbereich<\/em> zur Verf\u00fcgung. Im Fragebogeneditor k\u00f6nnen die Fragen zu einem Fragenblock zusammengestellt werden. Die Fragen sind \u00fcber einen Link abrufbar.\r\nDie Antworten werden statistisch aufbereitet und k\u00f6nnen in Form von Diagrammen direkt angezeigt werden. Es ist sinnvoll f\u00fcr die Fragen genug Zeit einzuplanen. Eine Unterbrechung mit Klicker kann die Aufmerksamkeit der Studierenden erh\u00f6hen und bewirken, dass alle Studierenden aktiv einbezogen werden.\r\nUnter folgendem Link gelangst du zu Fragen, die mit Klicker erstellt wurden:\r\n<a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/join\/ttn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/join\/ttn<\/a>\r\n\r\n<strong>Einsatzszenarien<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Zur Selbst\u00fcberpr\u00fcfung des Geh\u00f6rten: Habe ich es als StudentIn tats\u00e4chlich verstanden?<\/li>\r\n \t<li>Zur Vertiefung und Anwendung: Mit Fragen wird das Geh\u00f6rte reflektiert und vertieft.<\/li>\r\n \t<li>Als Feedbackinstrument f\u00fcr den Dozierenden: Haben die Studierenden die erkl\u00e4rten Sachverhalte, Theorien, Formeln etc. verstanden? Wie viele haben es verstanden? Muss etwas nochmals erkl\u00e4rt und mit Beispielen vertieft werden?<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<strong>Klicker Anleitung<\/strong>\r\nhttps:\/\/youtu.be\/Dpx7BWKeqlo\r\n\r\n<strong>Links<\/strong>\r\n<a href=\"https:\/\/www.klicker.uzh.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Startseite<\/a>\r\n<a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/login\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Login<\/a>\r\n<a href=\"https:\/\/uzh-bf.github.io\/klicker-docs\/docs\/introduction.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Anleitung<\/a>\r\n<a href=\"https:\/\/uzh-bf.github.io\/klicker-docs\/docs\/faq.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker FAQs <\/a>\r\n\r\n<div class=\"textbox exercises\">\r\n<h3 itemprop=\"educationalUse\">Lernnachweis Klicker<\/h3>\r\n<div>Um die Aufgaben zu l\u00f6sen, musst du dich zuerst auf Klicker registrieren: <a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/registration\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/registration<\/a><\/div>\r\n<div>\r\n\r\nSchaue dir zur Unterst\u00fctzung auch das Erkl\u00e4rvideo auf\r\n\r\n<strong>Einfache Aufgabe<\/strong>\r\n\r\n<\/div>\r\n<ol>\r\n \t<li>Registriere dich und logge dich auf Klicker ein.<\/li>\r\n \t<li>Erstelle im Fragepool zwei Fragen mit zwei unterschiedlichen Fragetypen.<\/li>\r\n \t<li>Erstelle eine Session. (Schaue dir falls n\u00f6tig das Erkl\u00e4rvideo unter folgendem Link an: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Dpx7BWKeqlo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/youtu.be\/Dpx7BWKeqlo<\/a>)<\/li>\r\n \t<li>Kopiere den Link, der zum Frageblock f\u00fchrt ins Portfolio.<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<strong>Schwierige Aufgabe<\/strong>\r\n<ol>\r\n \t<li>Schritte 1 - 4 wie oben<\/li>\r\n \t<li>Sammle einige Antworten auf deine Umfrage. Du kannst sie selber beantworten.<\/li>\r\n \t<li>Erstelle eine Auswertung (Diagramm falls geschlossene Antworten), mache davon einen Screenshot und kopiere den Link zu den Auswertungen ins Portfolio<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>","rendered":"<p><strong>Was ist Klicker?<\/strong><br \/>\n<em>Klicker<\/em> ist ein sogenanntes <a href=\"https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Audience_Response_System\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>Classroom Response System<\/em><\/a>. Die browserbasierte Software erm\u00f6glicht eine verst\u00e4rkte Interaktion mit Studierenden w\u00e4hrend einer Pr\u00e4senzveranstaltung. Besonders in Vorlesungen mit vielen Teilnehmenden kann Klicker Studierende zum Mitdenken und Mitmachen anregen.<\/p>\n<p><strong>Wie funktioniert es?<\/strong><br \/>\nDer Dozierende oder du als TutorIn k\u00f6nnen im Vorfeld Fragen zur Vorlesung vorbereiten, die dann von den Studierenden w\u00e4hrend der Vorlesung beantwortet werden m\u00fcssen. Als Fragetypen stehen <em>Multiple Choice<\/em>, <em>Single Choice<\/em>, <em>Freitext<\/em> und <em>Zahlenbereich<\/em> zur Verf\u00fcgung. Im Fragebogeneditor k\u00f6nnen die Fragen zu einem Fragenblock zusammengestellt werden. Die Fragen sind \u00fcber einen Link abrufbar.<br \/>\nDie Antworten werden statistisch aufbereitet und k\u00f6nnen in Form von Diagrammen direkt angezeigt werden. Es ist sinnvoll f\u00fcr die Fragen genug Zeit einzuplanen. Eine Unterbrechung mit Klicker kann die Aufmerksamkeit der Studierenden erh\u00f6hen und bewirken, dass alle Studierenden aktiv einbezogen werden.<br \/>\nUnter folgendem Link gelangst du zu Fragen, die mit Klicker erstellt wurden:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/join\/ttn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/join\/ttn<\/a><\/p>\n<p><strong>Einsatzszenarien<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Zur Selbst\u00fcberpr\u00fcfung des Geh\u00f6rten: Habe ich es als StudentIn tats\u00e4chlich verstanden?<\/li>\n<li>Zur Vertiefung und Anwendung: Mit Fragen wird das Geh\u00f6rte reflektiert und vertieft.<\/li>\n<li>Als Feedbackinstrument f\u00fcr den Dozierenden: Haben die Studierenden die erkl\u00e4rten Sachverhalte, Theorien, Formeln etc. verstanden? Wie viele haben es verstanden? Muss etwas nochmals erkl\u00e4rt und mit Beispielen vertieft werden?<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Klicker Anleitung<\/strong><br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" id=\"oembed-1\" title=\"Klicker Tutorial\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Dpx7BWKeqlo?feature=oembed&#38;rel=0\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Links<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.klicker.uzh.ch\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Startseite<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/login\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Login<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/uzh-bf.github.io\/klicker-docs\/docs\/introduction.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker Anleitung<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/uzh-bf.github.io\/klicker-docs\/docs\/faq.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klicker FAQs <\/a><\/p>\n<div class=\"textbox exercises\">\n<h3 itemprop=\"educationalUse\">Lernnachweis Klicker<\/h3>\n<div>Um die Aufgaben zu l\u00f6sen, musst du dich zuerst auf Klicker registrieren: <a href=\"https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/registration\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/app.klicker.uzh.ch\/user\/registration<\/a><\/div>\n<div>\n<p>Schaue dir zur Unterst\u00fctzung auch das Erkl\u00e4rvideo auf<\/p>\n<p><strong>Einfache Aufgabe<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<ol>\n<li>Registriere dich und logge dich auf Klicker ein.<\/li>\n<li>Erstelle im Fragepool zwei Fragen mit zwei unterschiedlichen Fragetypen.<\/li>\n<li>Erstelle eine Session. (Schaue dir falls n\u00f6tig das Erkl\u00e4rvideo unter folgendem Link an: <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Dpx7BWKeqlo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/youtu.be\/Dpx7BWKeqlo<\/a>)<\/li>\n<li>Kopiere den Link, der zum Frageblock f\u00fchrt ins Portfolio.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Schwierige Aufgabe<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Schritte 1 &#8211; 4 wie oben<\/li>\n<li>Sammle einige Antworten auf deine Umfrage. Du kannst sie selber beantworten.<\/li>\n<li>Erstelle eine Auswertung (Diagramm falls geschlossene Antworten), mache davon einen Screenshot und kopiere den Link zu den Auswertungen ins Portfolio<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n","protected":false},"author":3,"menu_order":3,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-200","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":32,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/200"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":330,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/200\/revisions\/330"}],"part":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/32"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/200\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=200"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=200"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/digitaltools\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}