{"id":47,"date":"2021-12-30T13:29:21","date_gmt":"2021-12-30T12:29:21","guid":{"rendered":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/amor\/chapter\/xxv-grammatik\/"},"modified":"2023-03-16T12:39:02","modified_gmt":"2023-03-16T11:39:02","slug":"xxv-grammatik","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/dlf.uzh.ch\/openbooks\/amor\/chapter\/xxv-grammatik\/","title":{"raw":"Grammatik","rendered":"Grammatik"},"content":{"raw":"

25 Das Aktive Partizip der Gleichzeitigkeit (APG)<\/strong><\/h1>\r\n

Das APG entspricht dem deutschen Partizip I (lesend, lachend, singend). Im Lateinischen ist es immer aktiv<\/strong> und gleichzeitig<\/strong> zur Handlung des \u00fcbergeordneten Satzes.<\/p>\r\n\r\n

25.1 Die Formen<\/strong><\/h2>\r\n

Das APG wird gebildet, indem an den Pr\u00e4sensstamm<\/span> -nt<\/span>- (im Nominativ -ns<\/span>) und folgende Endungen<\/span> gef\u00fcgt werden.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
<\/td>\r\n<\/td>\r\nm<\/span><\/em><\/td>\r\nf<\/span><\/em><\/td>\r\nn<\/span><\/em><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Singular<\/span><\/td>\r\nNom.<\/td>\r\nlaud\u0101<\/span>-ns<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
<\/td>\r\nAkk.<\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-em<\/span><\/td>\r\nlaud\u0101<\/span>-ns<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
<\/td>\r\nGen.<\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-is<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
<\/td>\r\nDat.<\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-\u012b<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
<\/td>\r\nAbl.<\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-e<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Plural<\/span><\/td>\r\nNom.<\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-\u0113s<\/span><\/td>\r\nlauda<\/span>-nt<\/span>-ia<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
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<\/td>\r\nAbl.<\/td>\r\n\u00a0lauda<\/span>-nt<\/span>-ibus<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n

25.2 Adjektivische Verwendung<\/strong><\/h2>\r\n

Das APG kann (wie das PPV) wie ein Adjektiv mit einem Substantiv in jedem Kasus stehen.<\/p>\r\n

Lucilius legens<\/span> gaudet.<\/em> \u2014 Der lesende<\/span> Lucilius freut sich.<\/p>\r\n

Lucilium legentem<\/span> videmus.<\/em>\u00a0\u2014 Wir sehen den lesenden<\/span> Lucilius.<\/p>\r\n

Das Partizip kann aber auch ohne genanntes Bezugswort stehen; in dem Fall substantivieren wir das Partizip oder denken uns das Bezugswort dazu:<\/p>\r\n

Filius legit. Mater ad legentem<\/span> accedit.<\/em> \u2014 Der Sohn liest. Die Mutter tritt zum Lesenden<\/span>. \/ Der Sohn liest. Die Mutter tritt zum lesenden Sohn<\/span>.<\/p>\r\n\r\n

25.3 Das APG als Participium coniunctum<\/strong><\/h2>\r\n

Wie das PPV kann auch das APG als\u00a0Participium coniunctum (PC) auftreten (\u2192 L15<\/a>).<\/p>\r\n

Grunds\u00e4tzlich kann das PC auf f\u00fcnf verschiedene Weisen \u00fcbersetzt werden. Achte dabei immer auf das Zeitverh\u00e4ltnis (das APG ist gleichzeitig<\/strong>).<\/p>\r\nLucilius<\/span> epistulam<\/span> legens<\/span> gaudet.<\/em>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
w\u00f6rtlich<\/span><\/td>\r\nDer den Brief<\/span> lesende<\/span> Lucilius freut sich.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Relativsatz<\/span><\/td>\r\nLucilius,<\/span> der den Brief liest<\/span>, freut sich.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Adverbialsatz<\/span><\/td>\r\nWeil Lucilius<\/span> den Brief liest<\/span>, freut er sich.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Zwei Haupts\u00e4tze<\/span><\/td>\r\nLucilius<\/span> liest den Brief.<\/span> Deswegen freut er sich.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
Substantivierung<\/span><\/td>\r\nWegen der Lekt\u00fcre des Briefes<\/span> freut sich Lucilius.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n

Die Sinnrichtung muss zum Kontext passen.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
Sinnrichtung<\/span><\/td>\r\nSubjunktion<\/span><\/td>\r\nAdverb<\/span><\/td>\r\nPr\u00e4position<\/span><\/td>\r\n<\/tr>\r\n
temporal<\/td>\r\nw\u00e4hrend<\/td>\r\nw\u00e4hrenddessen<\/td>\r\nw\u00e4hrend<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
kausal<\/td>\r\nweil, da<\/td>\r\ndeswegen, deshalb<\/td>\r\nwegen<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
konzessiv<\/td>\r\nobwohl<\/td>\r\ntrotzdem, dennoch<\/td>\r\ntrotz<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>","rendered":"

25 Das Aktive Partizip der Gleichzeitigkeit (APG)<\/strong><\/h1>\n

Das APG entspricht dem deutschen Partizip I (lesend, lachend, singend). Im Lateinischen ist es immer aktiv<\/strong> und gleichzeitig<\/strong> zur Handlung des \u00fcbergeordneten Satzes.<\/p>\n

25.1 Die Formen<\/strong><\/h2>\n

Das APG wird gebildet, indem an den Pr\u00e4sensstamm<\/span> –nt<\/span>– (im Nominativ –ns<\/span>) und folgende Endungen<\/span> gef\u00fcgt werden.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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25.2 Adjektivische Verwendung<\/strong><\/h2>\n

Das APG kann (wie das PPV) wie ein Adjektiv mit einem Substantiv in jedem Kasus stehen.<\/p>\n

Lucilius legens<\/span> gaudet.<\/em> \u2014 Der lesende<\/span> Lucilius freut sich.<\/p>\n

Lucilium legentem<\/span> videmus.<\/em>\u00a0\u2014 Wir sehen den lesenden<\/span> Lucilius.<\/p>\n

Das Partizip kann aber auch ohne genanntes Bezugswort stehen; in dem Fall substantivieren wir das Partizip oder denken uns das Bezugswort dazu:<\/p>\n

Filius legit. Mater ad legentem<\/span> accedit.<\/em> \u2014 Der Sohn liest. Die Mutter tritt zum Lesenden<\/span>. \/ Der Sohn liest. Die Mutter tritt zum lesenden Sohn<\/span>.<\/p>\n

25.3 Das APG als Participium coniunctum<\/strong><\/h2>\n

Wie das PPV kann auch das APG als\u00a0Participium coniunctum (PC) auftreten (\u2192 L15<\/a>).<\/p>\n

Grunds\u00e4tzlich kann das PC auf f\u00fcnf verschiedene Weisen \u00fcbersetzt werden. Achte dabei immer auf das Zeitverh\u00e4ltnis (das APG ist gleichzeitig<\/strong>).<\/p>\n

Lucilius<\/span> epistulam<\/span> legens<\/span> gaudet.<\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
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Die Sinnrichtung muss zum Kontext passen.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Sinnrichtung<\/span><\/td>\nSubjunktion<\/span><\/td>\nAdverb<\/span><\/td>\nPr\u00e4position<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
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